Fees, Konrad
Neu Nicht moralisieren, sondern argumentieren Moralerziehung im Fachunterricht - Unterrichtsbeispiele für die Sekundarstufe I
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogik; 1999/7/8 (1999)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Fees, Konrad

Schlagwörter: Moralpädagogik Fachunterricht

Fees, Konrad:
Nicht moralisieren, sondern argumentieren : Moralerziehung im Fachunterricht - Unterrichtsbeispiele für die Sekundarstufe I / Konrad Fees, 1999. - S.61-65 : Ill. - (Pädagogik) Moral und Gerechtigkeit. - In: Zeitschrift Pädagogik 51.Jg., 1999, H.7/8, S.61-65

Zugangsnummer: U-0383538
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