Notenfrei und inklusiv
kritische Gedanken zur Leistungsschule
Vor allem in der inklusiven Schule sollen alle Schülerinnen und Schüler individuell gefördert werden. Wie passt das mit der gängigen Praxis der Notenvergabe zusammen?
Enthalten in:
Grundschule; 2011/4 Magazin für Aus- und Weiterbildung
(2011)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Leppert, Ursula
Leppert, Ursula:
Notenfrei und inklusiv : kritische Gedanken zur Leistungsschule / Von Ursula Leppert, 2011. - S.48-49 - (Grundschule)
Zeitschriftenartikel