Wenn Kindern und Jugendlichen in der Schule etwas zustößt, wenn sich in ihren Familien ein Unglücksfall ereignet, scheint das zunächst eine Sache der Klasse bzw. der einzelnen Lehrkraft zu sein. Schnell stellt sich aber heraus, dass die ganze Schule davon ge- und betroffen ist. Wie kann sie sich um Betroffene und Angehörige kümmern? Wie soll sie trauern, helfen, weiterarbeiten?

Enthalten in:
Pädagogik; 2005/4 (2005)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Iwersen, Rainer

Schlagwörter: Schule Schulpädagogik Krisenbegleitung Leid Dänemark