Der für sie höchst virulenten Frage nach der Partnerwahl eines Menschen bzw. danach, ob diese bewusst oder unbewusst getroffen wird und von welchen Faktoren sie gegebenenfalls beeinflusst wird, gehen die Schüler/innen am Beispiel verschiedener psychologischer Studien nach.

Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2013/3 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie (2013)

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Serie / Reihe: Ethik und Unterricht

Personen: Mayer, Simon

Schlagwörter: Partnerschaft Argumentationsfähigkeit Partnerwahl Unterrichtsbaustein

Interessenkreis: Sekundarstufe II