Perspektiven der erziehungswissenschaftlichen Erschließung autobiographischer Materialien
Autobiographien als kommunikativ-pragmatische Formen der Selbstreflexion
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 1983/Beiheft 18
(1983)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik
Personen: Hoeppel, Rotraut
Hoeppel, Rotraut:
Perspektiven der erziehungswissenschaftlichen Erschließung autobiographischer Materialien : Autobiographien als kommunikativ-pragmatische Formen der Selbstreflexion / Rotraut Hoeppel, 1983. - S.307-312 - (Zeitschrift für Pädagogik)
Zeitschriftenartikel