Neu Philosophie - Pädagogik - Wissenschaft neue Beiträge zur Wissenschaftsgeschichte des 19. und 20. Jahrhunderts
Zeitschriftenartikel

Maigné, Carole: Realisitische Metaphysik und pädagogische Wissenschaft. -
Langewand, Alfred: Wie ist X möglich, wenn für X "Erziehung" eingesetzt wird?. -
Hartung, Gerald: Vom Telos der Seele. -
Tröhler, Daniel: Psychologie und die Seelen des Protestantismus. -
Schlüter, Steffen: "Sprache" und "Verstehen" in der Völkerpsychologie, Geisteswissenschaftlichen Pädagogik und im amerikanischen Pragmatismus. -
Prondczynsky, Andreas von: "Culturgeschichte" / Kulturgeschichte in ihrer Bedeutung für die pädagogische Historiographie des 19. und 20. Jahrhunderts. -
Filipovic, Alexander: Die Kritik an der Unterscheidung von Sein und Sollen im Pragmatismus. -

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2008/1 (2008)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Schlagwörter: Themaheft Pädagogik 20. Jahrhundert Philosophie 19. Jahrhundert Wissenschaftsgeschichte

Philosophie - Pädagogik - Wissenschaft : neue Beiträge zur Wissenschaftsgeschichte des 19. und 20. Jahrhunderts, 2008. - S.3-116 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0240608
Zeitschriftenartikel