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Philosophische Betrachtungen zur Selbsttötung
ein fächerverbindendes Projekt
Die hier vorgestellte Einheit nimmt sich des heiklen Themas Suizid in einem fächerverbindenden Zugriff an. Gegenstand der Unterrichtssequenz sind individuelle Genesen, philosophisch geprägte Haltungen und Bewertungen suizidalen Handelns.
Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2015/4 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie
(2015)
Serie / Reihe: Ethik und Unterricht
Personen: Mölders, Sandra
Mölders, Sandra:
Philosophische Betrachtungen zur Selbsttötung : ein fächerverbindendes Projekt / Sandra Mölders, 2015. - S.40-46 - (Ethik und Unterricht) Tod und Unsterblichkeit
Zeitschriftenartikel