Achour, Sabine ; Wagner, Susanne: Ungleicher Zugang zur politischen Bildung: "Wer hat, dem wird gegeben". -
Ziemes, Johanna F. ; Abs, Hermann Josef: Welche schulischen Bedingungen sind geeignet, um Toleranz zu fördern?. -
Kenner, Steve ; Lange, Dirk: Bürgerbewusstsein, politisches Lernen und Partizipation im digitalen Zeitalter. -
Zentner, Sandra: "Wir müssen ihnen zutrauen, dass sie etwas verändern können". -
Geisen, Thomas ; Bekerman, Zvi: Civic and religious education in marginalised migrant families. -
Budde, Jürgen: Die Fridays for Future-Bewegung als Herausforderung für die Schule - ein schulkritischer Essay. -
Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 2020/2 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis
(2020)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Die Deutsche Schule
Politische Bildung und Schule, 2020. - Seite 137-228 - (¬Die¬ Deutsche Schule)
Zeitschriftenartikel