Portfolio-Arbeit mit Kindern beginnen
Erfahrungen mit den ersten Anfängen
Portfolios sind in Kitas mittlerweile weit verbreitet. Es gibt aber unterschiedliche Arbeitsweisen, wie und vom wem sie geführt werden. Unser Beispiel zeigt Erfahrungen mit der Beteiligung der Kinder von Anfang an.
Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2010/8 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2010)
Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Personen: Berger, Andrea Schlotterbeck, Barbara
Berger, Andrea:
Portfolio-Arbeit mit Kindern beginnen : Erfahrungen mit den ersten Anfängen / Andrea Berger ; Barbara Schlotterbeck, 2010. - S.16-17 - (TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita) Kinder mischen sich ein
Zeitschriftenartikel