Nicht für alle Jugendlichen ist die Schule der richtige Lernort: Das ist die Idee, die hinter den Praxistagen steht. An diesen Tagen gehen die Jugendlichen nicht in die Schule, sondern arbeiten in einem Betrieb oder in einer sozialen Einrichtung. Dahinter steht die Hoffnung, dass sie dort nicht nur etwas über die Realität der Arbeitswelt erfahren, sondern daraus auch Motivation für die Arbeit in der Schule schöpfen. Aber trifft das zu?

Enthalten in:
Pädagogik; 2011/5 (2011)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Lehberger, Reiner Beinke, Lothar

Schlagwörter: Berufsvorbereitung Berufsorientierung Praxisorientierung