"No child left behind." Ein solcher Satz verändert Pädagogik. Er verändert die Lehrerrolle. Sich bewusst zu machen, was eine solche Haltung bedeutet, kann bereits ein hilfreicher Wegweiser sein.

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2013/5 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit (2013)

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Kohler-Spiegel, Helga

Schlagwörter: Schule Inklusion Lehrerrolle Heterogenität Pädagogik der Vielfalt Diversität