Qualitäten finden
der Blick auf die Defizite hilft nicht weiter
Häufig nehmen Lehrer nur wahr, was Schüler nicht leisten. Der Blick richtet sich auf Fehler und Hemmnisse im Lernprozess. Dabei bleibt verborgen, welche Qualitäten in den Schülerleistungen stecken. Ein dialogisch angelegter Unterricht fördert diese zutage und stärkt die Kompetenzen aller Schüler.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2006/24
(2006)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Ruf, Urs Winter, Felix
Ruf, Urs:
Qualitäten finden : der Blick auf die Defizite hilft nicht weiter / Urs Ruf / Felix Winter, 2006. - S.56-59 - (Friedrich Jahresheft) Diagnostizieren und Fördern
Zeitschriftenartikel