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Schippling, Anne
Neu Qualitativ-empirische Forschung zu philosophischer Bildung ein Beitrag zur Konzeption einer reflexiven Erziehungswissenschaft nach PISA
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2007/3 (2007)

Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Schippling, Anne

Schlagwörter: Bildung Postmoderne Bildungstheorie Erziehungswissenschaft Philosophie Bildungsforschung Philosophieunterricht Reflexive Erziehungswissenschaft

Schippling, Anne:
Qualitativ-empirische Forschung zu philosophischer Bildung : ein Beitrag zur Konzeption einer reflexiven Erziehungswissenschaft nach PISA / Anne Schippling, 2007. - S.239-249 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0233685
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