Qualitätsmanagement beruflicher Schulen basiert auf einem Entwicklungsrahmen der
Bildungspolitik, der Schulaufsicht, den Leitzielen des Schulprogramms; konkretisiert diese Vorgaben für alle schulischen Qualitätsbereiche und setzt unterschiedliche Verfahren zur kontinuierlichen Verbesserung der schulischen Arbeit ein. Dafür müssen berufliche Schulen ein für sie typisches Qualitätsmodell einführen in dessen Mittelpunkt der Qualitätsbereich Unterricht und Lernortkooperation steht.

Enthalten in:
Die berufsbildende Schule; 2006/10 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen (2006)

---

Serie / Reihe: Die berufsbildende Schule

Personen: Wyrwal, Jürgen

Schlagwörter: Berufsschule Qualitätsmanagement Schulqualität Unterrichtsqualität