Wildt, Carola
Quo vadis? Fachpolitische Annäherungen an die Kooperation von Elementar- und Primarbereich
Zeitschriftenartikel

Kontinuität und Anschlussfähigkeit des Bildungsverlaufes sind Schlagworte, die in letzter Zeit häufig zu hören sind. Was ist mit diesen Forderungen gemeint?

Enthalten in:
Grundschule; 2007/3 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens (2007)


Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Wildt, Carola

Schlagwörter: Bildungspolitik Kooperation Übergang Grundschule Kindergarten

Wildt, Carola:
Quo vadis? : Fachpolitische Annäherungen an die Kooperation von Elementar- und Primarbereich / Carola Wildt, 2007. - S.10-11 - (Grundschule) Übergänge gestalten

Zugangsnummer: U-0228707
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