Der gravierende Mangel an Lehrkräften für gewerblich-technische Fächer an beruflichen Schulen soll langfristig entschärft werden, indem mehr Abiturient(inn)en für das Lehramtsstudium gewonnen werden. In diesem Beitrag wird untersucht, welches Rekrutierungspotenzial an Beruflichen Gymnasien mit dem Schwerpunkt Technik besteht. Die Ergebnisse der jährlichen Online-Befragungen im Regierungsbezirk Detmold (NRW) belegen, dass bei den Schüler(inne)n nur ein relativ geringes Interesse am Lehramt für technische Fächer besteht. Es zeigt sich jedoch auch, dass sich der Lehrerberuf der Eltern deutlich positiv auf den Studienwunsch Lehramt bei den Schüler(inne)n auswirkt.
Enthalten in:
Bildung und Beruf; 2021/2 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V.
(2021)
Serie / Reihe: Bildung und Beruf
Personen: Graefe, Grit Temmen, Katrin
Graefe, Grit:
Rekrutierungspotenzial für das Lehramt gewerblich-technischer Fachrichtungen aus dem beruflichen Gymnasium mit Schwerpunkt Technik? / Grit Graefe ; Katrin Temmen, 2021. - Seite 46-54 : Diagramme - (Bildung und Beruf)
Zeitschriftenartikel