Religionslehrer/in sein
zwischen Eröffnen und Pointieren von Lernprozessen
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie; 2007/2 der Evangelische Erzieher
(2007)
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Personen: Schambeck, Mirjam
Schambeck, Mirjam:
Religionslehrer/in sein : zwischen Eröffnen und Pointieren von Lernprozessen / Mirjam Schambeck, 2007. - S.135-143 - (Zeitschrift für Pädagogik und Theologie) Bildung - Pädagogik - Theologie
Zeitschriftenartikel