Differenzierung im Sachunterricht wurde in der pädagogischen Diskussion bisher ehr ausgeklammert. Dabei bietet sich das Fach aufgrund seiner Inhalte und Strukturen sogar besonders für differenziertes Lernen an. Der Beitrag stellt verschiedene Strategien vor.

Enthalten in:
Grundschule; 2013/6 Konzepte und Materialien für eine gute Schule (2013)

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Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Bönsch, Manfred

Schlagwörter: Grundschule Differenzierter Unterricht Sachunterricht