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Cattacin, Sandro
Sachverstand und Partizipation Lehren aus der COVID-19-Krise am Beispiel der Schule
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Journal für LehrerInnenbildung [Elektronische Ressource]; 2021/2 (2021)

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: journal für lehrerInnenbildung

Personen: Cattacin, Sandro Gamba, Fiorenza

Schlagwörter: Demokratie Macht Schule Partizipation Wissen Corona

Cattacin, Sandro:
Sachverstand und Partizipation : Lehren aus der COVID-19-Krise am Beispiel der Schule / Sandro Cattacin und Fiorenza Gamba, 2021. - Seite 102-109 - (Journal für LehrerInnenbildung) Lehren aus der Corona-Krise

Zugangsnummer: U-0413718
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