Wiersing, Erhard
Schillers Idee vom Fortschritt der Menschheit aktuelle und bildungshistorische Reflexionen zu Schillers Rede (1789): Was heißt und zu welchem Ende studiert man Universalgeschichte
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2006/2 (2006)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Wiersing, Erhard Hentig, Hartmut von (gefeierte Person)

Schlagwörter: Bildungstheorie Bildungsgeschichte Schiller, Friedrich

Wiersing, Erhard:
Schillers Idee vom Fortschritt der Menschheit : aktuelle und bildungshistorische Reflexionen zu Schillers Rede (1789): Was heißt und zu welchem Ende studiert man Universalgeschichte / Erhard Wiersing, 2006. - S.149-165 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0220389
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