Schluss mit dem Einzelkämpfertum
ein Plädoyer für mehr Zusammenarbeit im Kollegium
Zusammen bewirken wir mehr als allein - das leuchtet unmittelbar ein, ist aber im Bewusstsein der Profession keineswegs umfassend verankert. Bringt das Mehr an festgelegter Arbeits- als Konferenzzeit wirklich ein erkennbares Mehr an Unterrichtsqualität, pädagogischer Wirksamkeit, institutioneller Weiterentwicklung und beruflicher Zufriedenheit?
Enthalten in:
Pädagogik; 2020/12
(2020)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Thurn, Susanne
Thurn, Susanne:
Schluss mit dem Einzelkämpfertum : ein Plädoyer für mehr Zusammenarbeit im Kollegium / Susanne Thurn, 2020. - Seite 6-9 - (Pädagogik) Kooperation im Kollegium
Zeitschriftenartikel