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Horn, Klaus-Peter
"Schöngeistiges Zusatzwissen" oder "Emphatie"? Stichworte zum studentischen Umgang mit pädagogischem und erziehungswissenschaftlichem Wissen
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 1991/Beiheft 27 (1991)

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik

Personen: Horn, Klaus-Peter

Schlagwörter: Studium Erziehungswissenschaft Theorie-Praxis-Beziehung Wissen Student

Horn, Klaus-Peter:
"Schöngeistiges Zusatzwissen" oder "Emphatie"? : Stichworte zum studentischen Umgang mit pädagogischem und erziehungswissenschaftlichem Wissen / Klaus-Peter Horn, 1991. - S.193-209 - (Zeitschrift für Pädagogik)

Zugangsnummer: U-0128553
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