Pirner, Manfred L.: Einführung in den Thementeil "Schulartspezifische oder inklusive Religionspädagogik". -
Wermke, Michael: Schulformspezifische Religionsdidaktik - eine Bestandsaufnahme. -
Müller-Friese, Anita: No child left behind - Herausforderung Inklusion. -
Keßler, Hildrun: Gemeindepädagogik zwischen Lernortspezifik und Inklusion. -
Mendl, Hans: Religionslehrerbildung als hochschuldidaktische Herausforderung zwischen Differenzierung und Inklusion. -
Schlag, Thomas; Voirol-Sturzenegger, Rahel: Weit entfernt ? oder näher als vermutet?. -
Schweiker, Wolfhard; Müller-Friese, Anita: Inklusion in Schule und Religionsunterricht. -
Lütze, Frank M.: Religionslehrer/in an Hauptschulen werden. -
Obermann, Andreas: Ausbildung von Religionslehrer/innen für berufsbildende Schulen. -
Haas, Daniela: Roter Kopf ? gesenkter Blick - was Lehrkräfte über Scham wissen sollten. -
Häusler, Ulrike; Oswald, Cornelia: Stationenlernen zum Themenkreis Jesus Christus. -
Jakobs, Monika: Genderspezifik als Desiderat der Ausbildung von Religionslehrer/innen. -
Gramzow, Christoph: Schulartspezifische oder inklusive Religionspädagogik. -
Schröder, Ina: Der Inklusionsdiskurs als Herausforderung empirisch-theologischer Professionsforschung im Feld evangelischer Schulen. -
Pirner, Manfred L.: Inklusion und Anthropologie. -

Enthalten in:
Theo-Web [Elektronische Ressource]; 2011/2 Zeitschrift für Religionspädagogik (2011)

---

Weiterführende Informationen

• weiterführende Informationen

---

Serie / Reihe: Theo-Web

Schlagwörter: Themaheft Religionspädagogik Religionsunterricht Inklusion Schulart