Bramberger, Andrea
Schule gerecht denken über den Versuch, egalitäre Bildungsräume zu (er)öffnen
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2020/2 (2020)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Bramberger, Andrea Seichter, Sabine

Schlagwörter: Sprache Schule Soziale Gerechtigkeit Bildungsgerechtigkeit Literalität

Bramberger, Andrea:
Schule gerecht denken : über den Versuch, egalitäre Bildungsräume zu (er)öffnen / Andrea Bramberger / Sabine Seichter, 2020. - Seite 123-130 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0383156
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