Schule und Psychotherapie im Verbund
soziales Kompetenztraining mit psychisch belasteten Kindern
Wie kann sozial-ängstlichen Kindern von Lehrern und Psychotherapeuten gemeinsam geholfen werden? Welche Personen sind dafür notwendig? Wie kann ein solches Kompetenztraining konkret aussehen? Der Beitrag berichtet von einem Experiment, das Schule machen könnte; einem Modell für eine Kooperation von Schule und Psychotherapie, das für beide Seiten - vor allem für die Kinder bedeutsam sein kann.
Enthalten in:
Pädagogik; 2012/4
(2012)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Pritzkow, Helga
Pritzkow, Helga:
Schule und Psychotherapie im Verbund : soziales Kompetenztraining mit psychisch belasteten Kindern / Helga Pritzkow, 2012. - S.38-41 - (Pädagogik)
Zeitschriftenartikel