Klassenbildung quer über Ausbildungsjahre und Berufe hinweg ist Normalität an der Mehrzahl der beruflichen Schulen in Hessen. Der Modellversuch SIQUA innerhalb des BLK Versuchsprogramms SKOLA arbeitet an sinnvollen didaktischen und methodischen Lösungen für berufs- und jahrgangsübergreifenden Unterricht Dazu werden Unterrichtsinhalte in besonderer Weise analysiert und spezifische Lehr-Lernarrangements entwickelt. Insbesondere Lernvereinbarungen sollen selbst gesteuertes Lernen unterstützen und zum Einsatz kooperativer Lern formen anregen. Im folgenden Beitrag erörtern wir Art und Umfang des Problems jahrgangs- und berufsübergreifenden Unterrichts und stellen Möglichkeiten der Problemlösung dar, die innerhalb des Modellversuchs SIQUA entwickelt wurden.

Enthalten in:
Die berufsbildende Schule; 2007/5 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen (2007)

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Serie / Reihe: Die berufsbildende Schule

Personen: Hahn, Carmen Clement, Ute

Schlagwörter: Projekt Berufsschule Unterricht Berufsübergreifender Unterricht Jahrgangsübergreifender Unterricht