Selbstregulation, Selbständigkeit, Lernkompetenzen. Begriffe, die die Seite des Lernens, die Seite des Lehrers im Lehr-Lern-Prozess stark machen. Welches Konzept steht hinter dem Begriff der Selbstregulation und verhält sich dieses zu ähnlich akzentuierten Konzepten? Die Einführung fragt, was wir über Selbstregulation und die Wirkung wissen und verdeutlicht den besonderen Wert dieses Konzepts für die Unterrichtsentwicklung.

Enthalten in:
Pädagogik; 2007/7/8 (2007)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Bastian, Johannes Merziger, Petra

Schlagwörter: Schüler Lernen Konzept Lernprozeß Selbständigkeit Selbstregulation