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Spielend lernen
ein Teamspiel zur Erfahrung der Sinnhaftigkeit von Regeln - ab Jahrgangsstufe 7
Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2012/4 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie
(2012)
Serie / Reihe: Ethik und Unterricht
Personen: Schulz, Jasmin
Schulz, Jasmin:
Spielend lernen : ein Teamspiel zur Erfahrung der Sinnhaftigkeit von Regeln - ab Jahrgangsstufe 7 / Jasmin Schulz, 2012. - S.26-27 - (Ethik und Unterricht) Ball und Spiel - foul und fair
Zeitschriftenartikel