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König, Johannes
Stand der Forschung zu wissenschaftsbezogenen Kompetenzen und weiterführende Fragen ein Kommentar
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 2015/Beiheft 61 (2015)

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik

Personen: König, Johannes

Schlagwörter: Hochschule Kommentar Kompetenzentwicklung

König, Johannes:
Stand der Forschung zu wissenschaftsbezogenen Kompetenzen und weiterführende Fragen : ein Kommentar / Johannes König, 2015. - S.226-235 - (Zeitschrift für Pädagogik) Kompetenzen von Studierenden

Zugangsnummer: U-0331385
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