Empirische Forschung in Vikariat und Fortbildung stärkt die religionshermeneutische Kompetenz von (angehenden) Pfarrer*innen. Der Gewinn liegt in der Entwicklung einer forschenden Grundhaltung, die notwendig für die Ausübung des Pfarrberufs in der Gegenwart ist. Die Erhebung und Analyse insbesondere qualitativ-empirischer Daten sollte deshalb in die Aus­ und Fortbildung integriert werden. Hierfür sind eigene Methodenkompetenz und theologische Deutungskompetenz zu entwickeln.

Enthalten in:
Praktische Theologie; 2019/1 Zeitschrift für Praxis in Kirche, Gesellschaft und Kultur (2019)

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Serie / Reihe: Praktische Theologie

Personen: Sommer, Regina

Schlagwörter: Religion Hermeneutik Empirische Forschung Vikariat Pfarrerfortbildung