In Rheinland-Pfalz wird derzeit an mehreren berufsbildenden Schulen, zum Teil in Kooperation mit den örtlichen Förderschulen, ein Bündel von innovativen Methoden zur frühzeitigen Intervention erprobt: Eine gründliche Analyse der individuellen Lernumgebung, Einzelgespräche und eine Vernetzung des Umfeldes sollen Schulabbrüche verhindern helfen. Die neuen Methoden versprechen eine hohe Kosteneffizienz und haben sich in anderen EU-Ländern bereits in der Praxis bewährt. Das europäisch geförderte Projekt "Stop Dropout!" möchte in Zukunft auch Deutschland daran teilhaben lassen.
Enthalten in:
Die berufsbildende Schule; 2012/6 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen
(2012)
Serie / Reihe: Die berufsbildende Schule
Personen: Malkewitz, Rainer
Malkewitz, Rainer:
Stop Dropout! - Systematische Prävention soll Schulabbrecherrate weiter reduzieren / Rainer Malkewitz, 2012. - S.190-192 : graph. Darst. - (¬Die¬ berufsbildende Schule)
Zeitschriftenartikel