Strukturell angelegte Gremienarbeit an einer IGS
Teamstrukturen für kooperative Unterrichtsentwicklung
Konferenzen und Sitzungen werden für Lehrkräfte nicht in Deputatsstunden abgebildet, sind daher immer Zusatztermine und extra Arbeitszeit. Warum regelmäßige Sitzungen dennoch einen hohen Wert darstellen, beschreibt der folgende Artikel.
Enthalten in:
Lernende Schule; 2022/97 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung
(2022)
Serie / Reihe: Lernende Schule
Personen: Gauweiler, Ralf
Gauweiler, Ralf:
Strukturell angelegte Gremienarbeit an einer IGS : Teamstrukturen für kooperative Unterrichtsentwicklung / Ralf Gauweiler, 2022. - Seite 16-18 - (Lernende Schule) Teams, Konferenzen und Gremien
Zeitschriftenartikel