Teamentwicklung in einer Schulklasse
Cliquen, Verhaltensprobleme, Dominanz einzelner Schüler, Ausgrenzung, - das Gegenteil einer Klasse als Team. Der hier vorgestellte Ansatz eines Trainings mit der Klasse arbeitet nicht mit einzelnen Auffälligen, sondern mit der ganzen Klasse als gemeinsam wirkendes System. Wie erfolgreich dies ist, zeigt die Schlussauswertung.
Enthalten in:
Pädagogik; 2006/7/8
(2006)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Bleicher, Michael
Bleicher, Michael:
Teamentwicklung in einer Schulklasse / Michael Bleicher, 2006. - S.72-75 : graph. Darst. - (Pädagogik)
Zeitschriftenartikel