Theater in der Schule
ein Mittel zur Kompensation soziokultureller Benachteiligungen?
Oft beschworen werden die erhofften Möglichkeiten des Theaters in der Schule, soziokulturellen Benachteiligungen entgegen zu wirken. Sich spielend Kultur zu erschließen und Inhalte durch Gestaltungsprozesse anzueignen geht allerdings nicht von selbst. Es setzt wiederholtes Üben von vielfältigen Gestaltungsmöglichkeiten voraus.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2013/31
(2013)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Klepacki, Leopold
Klepacki, Leopold:
Theater in der Schule : ein Mittel zur Kompensation soziokultureller Benachteiligungen? / Leopold Klepacki, 2013. - S.68-69 - (Friedrich Jahresheft) Schule und Armut
Zeitschriftenartikel