Theorie + Übung + Praxis = Kompetenz?
Empirisch begründete Rückfragen zu den "Standards in der Lehrerbildung"
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 2006/Beiheft 51
(2006)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik
Personen: Mayr, Johannes
Mayr, Johannes:
Theorie + Übung + Praxis = Kompetenz? : Empirisch begründete Rückfragen zu den "Standards in der Lehrerbildung" / Johannes Mayr, 2006. - S.149-163 : Tab. - (Zeitschrift für Pädagogik) Kompetenzen und Kompetenzentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern: Ausbildung und Beruf
Zeitschriftenartikel