Technik und Naturwissenschaft werden gern in einem Atemzug genannt. Dabei zeigen Sie weitaus mehr Unterschiede als Gemeinsamkeiten auf. Der Autor fordert, beide Wissenschaften als unabhängige Bildungsbereiche anzuerkennen. Ein neuer und spannender Denkansatz, der Auswirkungen auf die tägliche Bildungsarbeit mit Kindern hat und haben muss!
Enthalten in:
kindergarten heute; 2010/10 Fachzeitschrift für Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern heute
(2010)
Serie / Reihe: kindergarten heute
Personen: Friedrich, Gerhard
Friedrich, Gerhard:
Thesen und Grundsatzüberlegungen zur Abgrenzung von Technik und Naturwissenschaft / Gerhard Friedrich, 2010. - S.9-12,14-15 - (kindergarten heute) Technik ist ein eigenständiger Bildungsbereich * 1
Zeitschriftenartikel