Unser Umgang mit Tieren wird selten hinterfragt. Ein Perspektivwechsel ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, die Art, wie wir Tiere behandeln, mit anderen Augen zu sehen und zu neuen Einsichten zu gelangen. Literarischen Texten ist die Übernahme fremder Perspektiven eigen. Sie eignen sich besonders, die Perspektivübernahme anzuregen. Im Zentrum steht deshalb auch ein literarischer Text.

Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2016/4 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie (2016)

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Serie / Reihe: Ethik und Unterricht

Personen: Hellberg, Aisha Hellberg, Florian

Schlagwörter: Perspektivenwechsel Tier Tierethik Unterrichtsbaustein

Interessenkreis: Sekundarstufe I