Kompetenzen: Wahrnehmen und beschreiben: Religiöse Motive in Gesellschaft und Kultur entdecken und beschreiben. Deuten und verstehen: Glaubensaussagen biblischer Texte und anderer Zeugnisse erschließen und Bezüge zum eigenen Leben und Handeln herstellen.
Inhaltsfelder: 7/8: Ethik: Frage nach Gerechtigkeit, Frieden und Bewahrung der Schöpfung und 9/10: Mensch und Welt: Frage nach der Vergänglichkeit des Lebens / Grenzen des Menschen.
Enthalten in:
rpi-impulse; 2021/2 Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN
(2021)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: rpi-Impulse
Personen: Seebach, Anita
Seebach, Anita:
"Träum ja nur (Hippies)" - mit Schüler*innen biblische Zukunftshoffnungen erkunden : ein Lied von Silbermond als Anforderungssituation im Religionsunterricht ab Klasse 7 / Anita Seebach, 2021. - Seite 22 - (rpi-Impulse)
Zeitschriftenartikel