Schurr, Johannes
Über den wesensnotwendigen Zusammenhang von Sein und Sollen bei der Bestimmung des Menschen bildungstheoretische Erwägungen zum Verhältnis von Ethik und Pädagogik
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 1979/1 (1979)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Schurr, Johannes Menze, Clemens (gefeierte Person)

Schlagwörter: Pädagogik Ethik Bildungstheorie

Schurr, Johannes:
Über den wesensnotwendigen Zusammenhang von Sein und Sollen bei der Bestimmung des Menschen : bildungstheoretische Erwägungen zum Verhältnis von Ethik und Pädagogik / Johannes Schurr, 1979. - S.3-15 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0300839
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