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Über die Antiquiertheit des Begriffs "Erziehung"
Der Autor unterzieht den Begriff "Erziehung" als Antwort einer Kritik seines Buches "Das Ende der Erziehung" einer kritischen Analyse. Er plädiert dafür, Kinder und Jugendliche das lernen zu lassen, was sie in einer Welt, die sie sich nicht aussuchen können, für ein souveränes und mündiges Leben wirklich brauchen.
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 1987/3
(1987)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik
Personen: Giesecke, Hermann
Giesecke, Hermann:
Über die Antiquiertheit des Begriffs "Erziehung" / Hermann Giesecke, 1987. - S.401-406 - (Zeitschrift für Pädagogik)
Zeitschriftenartikel