Bedingt durch den Bewegungsspielraum des Rollstuhls erleben Menschen mit einer Körperbehinderung die Höhe und die damit verbundenen Erfahrungen nur eingeschränkt. Der Sportunterricht an einer Schule für körperbehinderte Menschen kann eine Möglichkeit bieten, auch diesen Schülern die Höhe vertraut zu machen. Dazu muss jedoch ein entsprechendes Hilfsmittel geschaffen werden, um den Sport so zu verändern, dass die Höhe problemlos erreicht werden kann. Durch die Entwicklung und Herstellung einer höhenverstellbaren Rampe und die damit verbundenen Einsatzmöglichkeiten im Schulsport ist es Schülern möglich, Erfahrungen in der Höhe zu machen.
Enthalten in:
Zeitschrift für Heilpädagogik; 2008/1
(2008)
Serie / Reihe: Zeitschrift für Heilpädagogik
Personen: Gläss, Benedikt
Gläss, Benedikt:
Über Grenzen hinaus - Einsatz einer höhenverstellbaren Rampe zur Erweiterung des Erfahrungshorizonts bei Rollstuhlfahrern im Schulsport / Benedikt Gläss, 2008. - S.33-36 - (Zeitschrift für Heilpädagogik)
Zeitschriftenartikel