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Kuld, Lothar
Neu Überlegungen zu einer erfahrungsbezogenen Didaktik der Gleichnisse Beispiel: Lk 15,8-9 (Gleichnis von der verlorenen Drachme)
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 1987/1 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit (1987)

Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Kuld, Lothar

Schlagwörter: Religionsunterricht Didaktik Gleichnis Lk 15,8-9

Kuld, Lothar:
Überlegungen zu einer erfahrungsbezogenen Didaktik der Gleichnisse : Beispiel: Lk 15,8-9 (Gleichnis von der verlorenen Drachme) / Lothar Kuld, 1987. - S.59-62 - (Katechetische Blätter)

Zugangsnummer: U-0099085
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