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Unterstütze Kommunikation in der schulischen Inklusion
Unterstützte Kommunikation ist wesentlicher Bestandteil der schulischen Inklusion. Unser Autor empfiehlt, beispielsweise mit Gebärden anzufangen.
Enthalten in:
Grundschule; 2022/2 für Lehrer:innen, die Veränderungen gestalten
(2022)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Seibert, Nils
Seibert, Nils:
Unterstütze Kommunikation in der schulischen Inklusion / Nils Seibert, 2022. - Seite 29-31 - (Grundschule) Jedes Kind ist anders
Zeitschriftenartikel