Ununterbrochen aktiv, vernetzt und unterhalten? Mit Jugendlichen über den Sinn von Muße nachdenken
Zeitschriftenartikel

Etwas in Muße tun: für viele Erwachsene ein reizvolle Vorstellung. Aber gilt das auch für unsere Kinder, die jede freie Minute mit dem Smartphone zu vertreiben scheinen - mit dem Knopf im Ohr, den Kopf Richtung Display gesenkt? 15 Jugendliche haben sich auf ein Experiment ihres Philosophielehrers eingelassen und ein paar Tage auf ihr Smartphone verzichtet - sie kamen zu überraschenden Erkenntnissen.

Enthalten in:
Pädagogik; 2015/10 (2015)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Freitag, Kalli

Schlagwörter: Jugendlicher Muße Philosophieren

Ununterbrochen aktiv, vernetzt und unterhalten? : Mit Jugendlichen über den Sinn von Muße nachdenken / Kalli Freitag mit Schülerinnen und Schülern der Sek II am Evangelischen Gymnasium Siegen, 2015. - S.16-17,20-21 - (Pädagogik) Mit Muße lernen

Zugangsnummer: U-0333531
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