Der Beitrag analysiert das Unbehagen an der Schuld in homiletisch wie in liturgischer Hinsicht. Dabei zeigen sich in Predigt und Liturgie eine Fülle von Möglichkeiten und Formen des Umgangs mit Schuld, die von hintergründigen Anklängen bis zur expliziten Thematisierung von Schuld und Vergebung reichen. Das Unbehagen an der Schuld stellt gerade eine didaktische Gelegenheit dar, diese Potenziale in der Predigt, aber auch im Unterricht auszuloten.

Enthalten in:
Praktische Theologie; 2016/4 Zeitschrift für Praxis in Kirche, Gesellschaft und Kultur (2016)

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Serie / Reihe: Praktische Theologie

Personen: Meyer-Blanck, Michael

Schlagwörter: Gottesdienst Liturgie Beichte Schuld Homiletik