Vergleichende Didaktik: Geschichte, Instrumente und Herausforderungen aus einer frankophonen Perspektive
Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2012/6
(2012)
Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau
Personen: Ligozat, Florence Leutenegger, Francia
Ligozat, Florence:
Vergleichende Didaktik: Geschichte, Instrumente und Herausforderungen aus einer frankophonen Perspektive / Florence Ligozat / Francia Leutenegger, 2012. - S.751-771 - (Pädagogische Rundschau) Vergleichende Didaktik - was vergleichen, weshalb und zu welchem Ende?
Zeitschriftenartikel