Friederike Schmidt untersucht solche Praktiken aus der Perspektive der historischen Anthropologie bzw. einer kulturwissenschaftlich ausgerichteten Erziehungswissenschaft am Beispiel der Ernährung von Kindern, die zunehmend im Rahmen von Imperativen und Strategien der Optimierung gedacht wird. Dabei wird die Ernährung einer präventiven Logik unterstellt, womit die Lebensführung und eine darauf bezogene Erziehung zunehmend von Risikovermeidungsstrategien bestimmt werden.
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 2020/1
(2020)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik
Personen: Schmidt, Friederike
Schmidt, Friederike:
Verhindern und Normieren : über präventive Bemühungen der Optimierung der Ernährung von Kindern / Friederike Schmidt, 2020. - Seite 48-55 - (Zeitschrift für Pädagogik) Optimierung in Bildung und Erziehung
Zeitschriftenartikel