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Warmbold, Till
"Vernünftig sein ist eine Kunst" eine Unterrichtsreihe für die Sekundarstufe II
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 1997/2 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Praktische Philosophie / Werte und Normen / LER (1997)

Serie / Reihe: Ethik und Unterricht

Personen: Warmbold, Till

Schlagwörter: Unterrichtsmodell Problem Vernunft Nietzsche, Friedrich Kant, Immanuel Nachdenken Domin, Hilde

Interessenkreis: Sekundarstufe II Gymnasiale Oberstufe

Warmbold, Till:
"Vernünftig sein ist eine Kunst" : eine Unterrichtsreihe für die Sekundarstufe II / Till Warmbold, 1997. - S.29-34 - (Ethik und Unterricht) Vernunft oder Vernünfte? - In: Ethik und Unterricht 8.Jg., 1997, H.2,

Zugangsnummer: U-0413321
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