In der Debatte um Form und Sinn des schulischen Religionsunterrichts vertritt Karin Ulrich-Eschemann die Position eines eindeutig christlichen Religionsunterrichts im Wahlpflichtangebot neben Islam- und Ethikunterricht. Die Religionspädagogin ist Honorarprofessorin für Religionspädagogik und Didaktik des evangelischen Religionsunterrichts an der Universität Erlangen-Nürnberg.
Enthalten in:
zeitzeichen; 2020/9 Evangelische Kommentare zu Religion und Gesellschaft
(2020)
Serie / Reihe: zeitzeichen
Personen: Ulrich-Eschemann, Karin
Ulrich-Eschemann, Karin:
Vielheit statt Pluralismus : Plädoyer für einen christlichen Religionsunterricht mit deutlichem Profil / Karin Ulrich-Eschemann, 2020. - Seite 15-17 - (zeitzeichen)
Zeitschriftenartikel