Ein bedeutsamer Zugang zum Genießen für Erwachsene und Kinder ist sicherlich das Essen. Doch wie viel lieblose Essenssituationen tun sich Erzieherinnen und Kinder an. Die Autorin wettert gegen das schnelle Abfertigen von Kindern und plädiert für das interessante und lebhafte Tischgespräch. Erzieherinnen sollen sich ruhig trauen, bei Tisch "Leben" und "Arbeiten" verschmelzen zu lassen.

Enthalten in:
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 2001/1 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2001)

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Serie / Reihe: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik

Personen: Helmer, Maria

Schlagwörter: Sinne Gesundheit Wahrnehmung Ernährung Kindergarten Nahrung Sinnlichkeit